Архив метки: Родовые установки

О принятии: «…Позволь происходить тому, что происходит…».

Автор: | | ,
Оставить комментарий
О принятии: «…Позволь происходить тому, что происходит…».

О принятии: «…Позволь происходить тому, что происходит…».     «… — Как мне пробудиться? — Отбрось свои желания и страхи. — Каким образом? — Позволь происходить тому, что происходит. — Я понимаю это умом, но мне необходимо нечто большее, нежели обычное интеллектуальное понимание. — Тогда пусть то, что происходит, произойдет прямо сейчас. Хватит бороться с прошлым и готовиться к будущему. Отвергни время. Это просто. Но если ты дрогнешь, у тебя ничего не получится. Время нужно отвергнуть Безоговорочно. Если у тебя проблемы с временем, значит, ты недостаточно глубоко вглядываешься в Жизнь. Это значит, что ты не живешь, а суетишься. Если ты… Читать далее →

Еще раз про женский абьюз. Или как спасти мужчину.

Автор: | | ,
Оставить комментарий
Еще раз про женский абьюз. Или как спасти мужчину.

Еще раз про женский абьюз.   Или как спасти мужчину.   Абьюзи́вные отношения. (от англ. abusive relationships — зависимые отношения, уничижительные отношения) — отношения, в которых партнёр нарушает личные границы другого человека, унижает, допускает жестокость в общении и действиях с целью подавления воли жертвы. В таком типе отношений жертва и агрессор не меняются местами, жертва по некоторым причинам не может выйти из этих отношений. Выступать в качестве абьюзера может как мужчина, так и женщина, одно из отличий заключается в том, что каждый из них оказывает негативное воздействие на своего партнёра разными способами. Когда говорят про абьюзеров, то почти всегда имеют… Читать далее →

«Базовые периоды развития».

Автор: | | ,
Оставить комментарий
«Базовые периоды развития».

«Базовые периоды развития».     Базовые периоды развития. Их не проскочишь. «Формирование внутренней свободы и стадии развития ребёнка». Формирование внутренней свободы проходит 4 этапа: Первый этап: «Я полностью зависим от других людей и делаю так, как они мне говорят. Сам я не знаю, чего я хочу». Второй этап: «Я восстаю против этого, и делаю ровно наоборот тому, что они мне говорят. Это тоже зависимость, но с обратным знаком. Я все еще не знаю, чего я хочу». Третий этап: «Я знаю, чего я хочу и делаю это, в том числе и то, что может кому-то навредить. Я ни с кем и… Читать далее →

Психотехника: «Определение смыслов и вторичных выгод от болезни».

Автор: | | ,
Оставить комментарий
Психотехника: «Определение смыслов и вторичных выгод от болезни».

Психотехника: «Определение смыслов и вторичных выгод от болезни».       Вторичная выгода — это неосознаваемый положительный бонус от пребывания в неприятном состоянии, который возникает на бессознательном уровне. Человек вроде всеми силами стремится быть счастливым, а на деле происходит обратное. В данной технике предлагается ответить самостоятельно на список из вопросов, причисленных ниже, наедине с самим собой, постарайтесь максимально честно ответить на следующие вопросы относительно своего симптома, болезни, состояния. Задача упражнения состоит в переводе психических аспектов состояния в плоскость «смыслов и потребностей». 1. Что мое состояние, ситуация значит для меня? 2. Что означает для меня избавиться от моего состояния, ситуации? 3.… Читать далее →

Зрелая и незрелая личность.

Автор: | | ,
Оставить комментарий
Зрелая и незрелая личность.

Зрелая и незрелая личность.         1. Незрелая личность пытается изменить других людей, приспособить их под себя. Зрелая личность стремится изменить себя, перейти на саморегуляцию.   2. Незрелая личность пытается изменить обстоятельства; зрелая — приспособиться к ним.   3. Незрелая личность часто знает, но не умеет. Зрелая личность не только знает, но и умеет. Поэтому незрелая личность критикует, а зрелая — делает.   4. Незрелая личность пытается устроить в первую очередь свою личную жизнь, а потом — дела. В результате не устраивается ни то, ни другое, а она попадает в зависимость от других людей. Зрелая личность в первую очередь устраивает… Читать далее →