Архив метки: Выбор

Дети и родители. Влияние родителей на потомков. Токсичные отношения.

Автор: | | ,
Оставить комментарий
Дети и родители. Влияние родителей на потомков. Токсичные отношения.

Дети и родители. Влияние родителей на потомков. Токсичные отношения.   Быть родителем – поистине один из величайших вызовов для маленького ребенка, живущего во взрослом человеке. Это умение слушать и услышать то, чем ребенок делится с вами, готовность идти на компромиссы и сохранять справедливую твердость в вопросах, касающихся организации досуга и пространства, как своего, так и ребенка. Сохранять способность радоваться и удивляться, делиться впечатлениями, быть открытым к миру и любить. Делиться своим временем с ребенком. Уметь быть опорой и разделять обязанности, быть ответственным за ребенка и учить его ответственности. Быть примером.   Стоит разделять понятия незрелой личности и «маленького ребенка», который… Читать далее →

Еще раз о прокрастинации. К прочтению!

Автор: | | ,
Оставить комментарий
Еще раз о прокрастинации. К прочтению!

Еще раз о прокрастинации.   К прочтению!     Прокрастинация определяется, как склонность к постоянному откладыванию важных и срочных дел, приводящая к жизненным проблемам и болезненным психологическим эффектам. Узнали? Первое средство – это именно опознание. Врага надо знать в лицо. Стоп. Но отчего же враг?! А если это друг?! — Какой же это друг, если вызывает проблемы и болезненные эффекты?! – скажет реалист, и будет прав. Однако это если в долговременной оценке. А если в непосредственной? Это же тот самый персонаж, который заботится о нас! И тогда это кто? – Друг! Как заботится? Ну, например, мы решили начать проект, неважно,… Читать далее →

Каких женщин НЕ выбирают мужчины. Психология выбора.

Автор: | | ,
Оставить комментарий
Каких женщин НЕ выбирают мужчины. Психология выбора.

Каких женщин НЕ выбирают мужчины. Психология выбора.   ⠀ Ни одному психически-здоровому мужчине не нравится недовольная женщина. Такая женщина не только не даёт энергию, она её выкачивает из мужчины, демотивирует. Рядом с ней он угасает и начинает искать спасения/подпитки «на стороне». Такая женщина – идеальная пара для незрелых мужчин с мышлением жертвы. Тем, кого в народе называют «каблук» или «лох».⠀   Ни одному психически-здоровому мужчине не нравится женщина в жертве. В обидках, в претензиях, страдающая, гордящаяся своими муками. Такая женщина – идеальная пара для абьюзера. Ни одному психически-здоровому мужчине не интересна женщина, которая стремится быть ему равной по силе или… Читать далее →

Несколько методов, которые помогут увеличить умение решать проблемы и генерировать остроумные идеи. Продолжение темы.

Автор: | | ,
Оставить комментарий
Несколько методов, которые помогут увеличить умение решать проблемы и генерировать остроумные идеи. Продолжение темы.

Несколько методов, которые помогут увеличить умение решать проблемы и генерировать остроумные идеи.   Продолжение темы. (С юмором, но результативно!)   «SWOT-анализ. В отличие от реакции Вассермана, да и анализов вообще, SWOT-анализ — вещь всегда положительная. Это, возможно, самый простой и действенный способ упорядочить свои мысли. Большинство людей интеллектуальных профессий его откуда-то знают, но тебе на всякий случай напоминаем. SWOT — это сокращение от Strengths (сильные стороны), Weaknesses (слабые стороны), Opportunities (возможности) и Threats (угрозы). Технику придумали 45 лет назад в Гарварде для детализации стратегического планирования в бизнесе. Предприниматели анализировали внутреннюю среду компаний и выписывали сначала сильные стороны, а затем —… Читать далее →

Несколько методов, которые помогут увеличить умение решать проблемы и генерировать остроумные идеи.

Автор: | | ,
Оставить комментарий
Несколько методов, которые помогут увеличить умение решать проблемы и генерировать остроумные идеи.

Несколько методов, которые помогут увеличить умение решать проблемы и генерировать остроумные идеи.   (С юмором, но результативно!)   «Метод «6-3-5». Расшифровывается просто: шесть человек придумывают по три идеи каждые пять минут. Пригласи гостей (сотрудников), посади в круг, спроси, как у них дела. Не дожидаясь ответа, дай каждому по бумажке, вели написать на ней три идеи, по одной в столбике, и засеки на часах пять минут. После этого попроси участников поменяться карточками. Теперь они должны письменно поддержать или раскритиковать каждую из трех идей, которые им достались; на все про все опять дается пять минут. Поменяйтесь карточками снова, и снова, и снова.… Читать далее →